OBJETIVOS

• Familiarizar al candidato con las características de cada una de las pruebas que conforman un examen de dominio de lengua.
• Desarrollar estrategias para enfrentar las pruebas de comprensión auditiva, comprensión de lectura, expresión escrita, expresión oral y sistema de la lengua (gramática).
• Ayudarlo a distinguir las características de un examen de español general y uno de español académico.
• Practicar intensivamente las estrategias lingüísticas necesarias para desempeñarse exitosamente en un examen.
• Desarrollar conciencia para controlar el propio aprendizaje, la actuación en situaciones de examen y, en general, la comunicación con hispanohablantes.

MATERIAL

Estrategia Ñ contiene un examen diagnóstico, explicaciones, preguntas frecuentes, ejercicios y claves de respuesta.

Incluye un CD con una hora y 20 minutos de grabación para la práctica de la comprensión auditiva. Los audios están grabados utilizando la variante mexicana del español.

Puede trabajarse en un salón de clase (90 horas de curso) o en prácticas de estudio independiente (o en una combinación de ambas modalidades).

Incluye como material extra:

• Una guía para el maestro (disponible sólo en versión digital descargable).
• 3 modelos completos de exámenes que pueden descargarse SIN COSTO.

MÉTODO

Se utiliza una metodología que combina la práctica intensiva de ejercicios estratégicos con la reflexión.

Las explicaciones y las claves de respuesta proporcionan una retroalimentación continua.

En la práctica de todas las habilidades se hace énfasis en el control estricto del tiempo de resolución de los ejercicios.

La intención es que el candidato automatice la aplicación de estrategias y desarrolle conciencia de su proceso de aprendizaje.

COMPRENSIÓN AUDITIVA

• Se practican pregunta sobre el tema, de detalle, de inferencia y de significado de palabras y expresiones.
• Se escuchan audios de diálogos cortos, diálogos largos y monólogos.
• Los temas son variados e interesantes.
• Se escuchan algunas voces de hablantes del español castellano y del argentino.
• Se incluye la transcripción de los audios.

COMPRENSIÓN DE LECTURA

• Se practican preguntas sobre el tema, de detalle, de inferencia y de significado de palabras y expresiones.
• Se leen textos cortos (de 100 a 200 palabras) y textos largos (700 palabras aprox.).
• Los temas pertenecen tanto al español general como al español académico.

EXPRESIÓN ESCRITA

• Se proporcionan herramientas para producir distintos tipos de escritos que se solicitan en los exámenes.
• Se presentan modelos de cartas, ensayos y descripción de información no verbal (gráficas, esquemas, diagramas).
• Los tipos de ensayo que se trabajan son: proceso, comparación y contraste, opinión, causa-efecto y argumentativo.
• Se fomenta el trabajo colaborativo para la revisión de los escritos con base en pautas estandarizadas (rúbricas).

SISTEMA DE LA LENGUA

Aunque se proporciona información gramatical breve, el énfasis está en la práctica de las preguntas que aparecen en los exámenes.

Algunos de los temas que se presentan son: el uso del artículo, los verbos ser y estar, usos de las preposiciones por y para, el uso de los tiempos pasados, el uso del modo subjuntivo y palabras de enlace discursivo.

EXPRESIÓN ORAL

• Se proporcionan estrategias para controlar la comunicación verbal en un contexto de examen.
• Se practican tareas como: descripción, exposición, juego de roles, entrevista.
• Se fomenta el trabajo colaborativo para la evaluación de las tareas con base en pautas estandarizadas (rúbricas).

LIBRO DEL MAESTRO

Incluye:

• Sugerencias didácticas. Son recomendaciones metodológicas con sustento teórico, que resultan útiles para trabajar algunas de las actividades del libro.
• Notas. Aclaración de conceptos teóricos relacionados con las habilidades y estrategias.
• Sistematización gramatical amplia. Presentación de temas necesarios para que el maestro amplíe su comprensión del componente gramatical de la competencia comunicativa. Tiene como objetivo mediar entre las gramáticas formales destinadas a los estudiosos de la lengua y los materiales de enseñanza destinados a los estudiantes de E/LE.
• Lista de vocabulario coloquial y frases idiomáticas con explicación de su significado.

MODELOS COMPLETOS DE EXÁMENES

Estrategia Ñ ofrece de manera gratuita tres modelos completos de exámenes para la práctica en situación cercana a la real.

Los modelos incluyen audios y claves de respuesta. Corresponden a los exámenes:

• Certificado de Español como Lengua Adicional (CELA B2. Usuario avanzado).
• Certificado de Español como Lengua Adicional (CELA C1. Usuario competente).
• Examen de Español como Lengua Extranjera para el Ámbito Académico (EXELEAA).

Todos ellos elaborados y aplicados por el Centro de Enseñanza para Extranjeros de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).